jueves, 29 de septiembre de 2016
Español avanzado 1° y 2°
Separa correctamente las siguientes oraciones.
1. Esosplátanossondemitía
2. Lapiñaestámuyjugosa
3. FuimosalafiestadeSusi
4. Viajamosentrenhastasupueblo
5. Elsaltamontescomehierba
Ordena las oraciones de forma correcta
1. camina Una lento tortuga pequeña que
2. sabrosas son Las manzanas
3. quesito come ratón El
4. Moni hermana una tiene
5. flores princesa La vestido un lleva de
Tarea de cuarto grado
ESPAÑOL: Conjugar los verbos ir, haber, comer, leer y seguir en presente, pasado y futuro.
HISTORIA: En un mapa del continente americano, con tres colores diferentes iluminar el territorio que comprendía Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica y en la libreta escribir características con ilustraciones de cada una.
HISTORIA: En un mapa del continente americano, con tres colores diferentes iluminar el territorio que comprendía Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica y en la libreta escribir características con ilustraciones de cada una.
Actividades y tareas de tercer grado
MATEMÁTICAS:
Tarea: Páginas 26-29 del libro de apoyo (el de espiral)
Páginas 17-22 libro de Desafíos matemáticos (SEP)
CIENCIAS NATURALES:
Tarea: Resumen del tema "el sistema nervioso" (páginas 21 y 22 del libro)
ESTADO DE MÉXICO:
Lectura y resumen ilustrado del tema "Características y actividades de la población en mi entidad" (páginas 24, 25, 26 y 27 )
Tarea: Exponer la región que les corresponde.
Ángel - Amecameca
Brianna - Atlacomulco
Guillermo - Chimalhuacán
Romina- Cuautitlan Izcalli
Jennifer- Nezahualcoyotl
Camila- Ixtapan
Yamileth- Lerma
Eliu-Naucalpan
Sofía - Ecatepec
Joel -Tejupilco
Ismael - Tlalnepantla
*Características de la exposición:
Tarea: Páginas 26-29 del libro de apoyo (el de espiral)
Páginas 17-22 libro de Desafíos matemáticos (SEP)
CIENCIAS NATURALES:
Tarea: Resumen del tema "el sistema nervioso" (páginas 21 y 22 del libro)
ESTADO DE MÉXICO:
Lectura y resumen ilustrado del tema "Características y actividades de la población en mi entidad" (páginas 24, 25, 26 y 27 )
Tarea: Exponer la región que les corresponde.
Ángel - Amecameca
Brianna - Atlacomulco
Guillermo - Chimalhuacán
Romina- Cuautitlan Izcalli
Jennifer- Nezahualcoyotl
Camila- Ixtapan
Yamileth- Lerma
Eliu-Naucalpan
Sofía - Ecatepec
Joel -Tejupilco
Ismael - Tlalnepantla
*Características de la exposición:
- El alumno debe presentar material visual de apoyo (cartel, mapa mental, conceptual, línea de tiempo, fotograma, etc)
- El alumno debe conocer el tema pero puede apoyarse de fichas de trabajo para exponer.
ESPAÑOL: Conjugar los verbos leer, jugar, comer, caminar y escribir en presente, pasado y futuro.
CALIGRAFÍA
LECTURA:
miércoles, 28 de septiembre de 2016
Español 6to.
Traer Elaborada la entrevista para realizar el guión radiofónico e ir resolviendo las primeras actividades del libro de Español.
Entrevista, biografía, autobiografía y el guión radiofónico . Este último sera representado el 3 de octubre, las actividades anteriores se han venido trabajando en semanas y días anteriores.
Traer Elaborada la entrevista para realizar el guión radiofónico e ir resolviendo las primeras actividades del libro de Español.
Entrevista, biografía, autobiografía y el guión radiofónico . Este último sera representado el 3 de octubre, las actividades anteriores se han venido trabajando en semanas y días anteriores.
¡Gracias! por su apoyo.
Español avanzado 1° y 2°
- Subraya la palabra correcta y realiza el dibujo
1. tortugita 2. pinguino 3. aguita 4. paraguas 5. Miguel
tortugüita pingino agüita parguas Migüel
tortuguita pingüino ajita paragüas Migel
6. canjuro 7. Güadalajara 8. cigüeña 9. aguacero 9. unguento
canguro Guadalagara cigeña agüacero ungüento
cangüro Guadalajara cigueña ajuacero unjuento
Tarea de tercer grado.
- Caligrafía
- Ortografía. Terminar la actividad
- Subraya la palabra correcta y realiza el dibujo
1. tortugita 2. pinguino 3. aguita 4. paraguas 5. Miguel
tortugüita pingino agüita parguas Migüel
tortuguita pingüino ajita paragüas Migel
6. canjuro 7. Güadalajara 8. cigüeña 9. aguacero 9. unguento
canguro Guadalagara cigeña agüacero ungüento
cangüro Guadalajara cigueña ajuacero unjuento
Traer ratón y memoria para computación
TAREA DE CUARTO GRADO
ESPAÑOL:
- Investigar un tema de interés personal para exponer en clase, realizar un cartel para apoyarse en la exposición.
- En caligrafía. Subraya la palabra correcta y realiza el dibujo
1. tortugita 2. pinguino 3. aguita 4. paraguas 5. Miguel
tortugüita pingino agüita parguas Migüel
tortuguita pingüino ajita paragüas Migel
6. canjuro 7. Güadalajara 8. cigüeña 9. aguacero 9. unguento
canguro Guadalagara cigeña agüacero ungüento
cangüro Guadalajara cigueña ajuacero unjuento
Traer libreta y libro de Geografía.
INGLES 1 Y 2 NIVEL.
- Terminar la página 22 de libro del apartado (pictionary) es remarcar las palabras y colorear los dibujos.
- realizar margenes en la libreta.
martes, 27 de septiembre de 2016
Formación Cívica y Ética
4to grado
*Leer la página 18 de su libro y de cada sección sacar una idea principal, colocándole una imagen o dibujo.
5to grado
*Terminar el " completa el esquema".
*Realizar la actividad del libro de la SEP página 26 y 27.
6to grado
*Realizar una lista de toma de decisones durante la adolescencia( ámbito escolar, familiar, grupo de amigos)
*Llevar para mañana 10 recortes de prendas en hojas de color.
Español
5to grado
* Inventar un anuncio publicitario en una cartulina. con los elementos de slogan, titular, logotipo, imagen y cuerpo de texto.
Historia
5to grado
*Realizar mapa mental acerca de la vida en el campo y la cuidad.
6to grado
*Realizar mapa metal acerca de la invención de la agricultura y la ganadería
*Contestar la pregunta que se les dio y en el mapa ubicar en los continentes la ganadería y agricultura.
Matemáticas
*Realizar la actividad de su libro página 17 y 18.
4to grado
*Leer la página 18 de su libro y de cada sección sacar una idea principal, colocándole una imagen o dibujo.
5to grado
*Terminar el " completa el esquema".
*Realizar la actividad del libro de la SEP página 26 y 27.
6to grado
*Realizar una lista de toma de decisones durante la adolescencia( ámbito escolar, familiar, grupo de amigos)
*Llevar para mañana 10 recortes de prendas en hojas de color.
Español
5to grado
* Inventar un anuncio publicitario en una cartulina. con los elementos de slogan, titular, logotipo, imagen y cuerpo de texto.
Historia
5to grado
*Realizar mapa mental acerca de la vida en el campo y la cuidad.
6to grado
*Realizar mapa metal acerca de la invención de la agricultura y la ganadería
*Contestar la pregunta que se les dio y en el mapa ubicar en los continentes la ganadería y agricultura.
Matemáticas
*Realizar la actividad de su libro página 17 y 18.
lunes, 26 de septiembre de 2016
Segundo grado
Lunes 26
-En una hoja tamaño carta, pega fotos y señala con una flecha los rasgos que los hacen parecidos.
-Lectura.
-Redacción.
Martes 27
-Hacer 20 tarjetas de 6x6 con cartulina, escribir la tabla del 2, ejemplo: (2x1=) (2) (2x2=) (4) etc.
-Cortar y pegar 7 palabras, escribirlas en orden alfabético.
-Resuelve el siguiente problema.
Si hay 6 elefantes y cada uno come 3 pacas de yerba, ¿cuántas pacas se necesitan?.
-Lectura
Miércoles 28
-Busca en el diccionario el nombre de 2 animales y escribe lo que dice acerca de ellos.
-Lectura.
-Resuelve el siguiente problema.
En el parque hay 8 bicicletas con 2 lugares cada una. ¿Cuántos niños pueden subirse en total?.
-Lectura.
Jueves 29
-Escribe 3 preguntas que le harías a un veterinario acerca de algún animal que te interese.
-Lectura.
-Resuelve el siguiente problema.
Si entraron al planetario 19 alumnos de 30 en total, ¿cuántos faltan por entrar?.
Viernes 30
-Suspensión de labores, las maestras asistiremos al consejo técnico escolar.
-Lectura 20 minutos en familia.
-En una hoja tamaño carta, pega fotos y señala con una flecha los rasgos que los hacen parecidos.
-Lectura.
-Redacción.
Martes 27
-Hacer 20 tarjetas de 6x6 con cartulina, escribir la tabla del 2, ejemplo: (2x1=) (2) (2x2=) (4) etc.
-Cortar y pegar 7 palabras, escribirlas en orden alfabético.
-Resuelve el siguiente problema.
Si hay 6 elefantes y cada uno come 3 pacas de yerba, ¿cuántas pacas se necesitan?.
-Lectura
Miércoles 28
-Busca en el diccionario el nombre de 2 animales y escribe lo que dice acerca de ellos.
-Lectura.
-Resuelve el siguiente problema.
En el parque hay 8 bicicletas con 2 lugares cada una. ¿Cuántos niños pueden subirse en total?.
-Lectura.
Jueves 29
-Escribe 3 preguntas que le harías a un veterinario acerca de algún animal que te interese.
-Lectura.
-Resuelve el siguiente problema.
Si entraron al planetario 19 alumnos de 30 en total, ¿cuántos faltan por entrar?.
Viernes 30
-Suspensión de labores, las maestras asistiremos al consejo técnico escolar.
-Lectura 20 minutos en familia.
Primer grado
Lunes 26 de septiembre
-En una hoja tamaño carta dibujar los sentidos.
-Números en orden descendente del 40 al 20.
-Lectura.
Martes 27
-Corta y pega palabras cortas.
-Investiga qué es una adivinanza.
-Lectura.
-Serie de 2 en 2 al 30
Miércoles 28
-Cortar y pegar palabras largas.
-Copiar una adivinanza e ilustrarla.
-Lectura.
-Copia y resuelve el siguiente problema.
Blanca tenía $12 pesos y su mamá le dió $9 pesos más, ¿cuánto dinero junto?.
Jueves 29
-Escribe en tu cuaderno el nombre de un personaje de tu cuento favorito y dibujalo.
-Serie de 2 en 2 del 30 al 60.
-Lectura.
Viernes 30
-Suspensión de labores, las maestras asistiremos al consejo técnico escolar.
-Lectura 20 minutos en familia.
-En una hoja tamaño carta dibujar los sentidos.
-Números en orden descendente del 40 al 20.
-Lectura.
Martes 27
-Corta y pega palabras cortas.
-Investiga qué es una adivinanza.
-Lectura.
-Serie de 2 en 2 al 30
Miércoles 28
-Cortar y pegar palabras largas.
-Copiar una adivinanza e ilustrarla.
-Lectura.
-Copia y resuelve el siguiente problema.
Blanca tenía $12 pesos y su mamá le dió $9 pesos más, ¿cuánto dinero junto?.
Jueves 29
-Escribe en tu cuaderno el nombre de un personaje de tu cuento favorito y dibujalo.
-Serie de 2 en 2 del 30 al 60.
-Lectura.
Viernes 30
-Suspensión de labores, las maestras asistiremos al consejo técnico escolar.
-Lectura 20 minutos en familia.
Actividades y tareas de Cuarto Grado
Historia: Lectura del tema "los primeros pobladores del actual territorio mexicano".
Actividad: Resumen con dibujo
Español: contestar las preguntas de la lectura
Actividades y tareas Tercer grado
Estado de México: Lectura y análisis de las páginas 22 y 23 del libro de texto. Realizar un mapa mental
Tarea: Investigar principales montañas y ríos del Estado de México.
Traer una lámina del Estado de México.
Español:
Subraya las reglas que corresponden al reglamento de la biblioteca.
1. Llenar una ficha para el préstamo a domicilio
2. Asistir puntualmente a clase.
3. Quitarse el uniforme al llegar de la escuela
4. Cumplir con todas las tareas
5. Respetar la fecha de devolución
6. Lavar el plato después de comer
Tarea: Actividades de la página 11 del libro de Español
Tarea: Investigar principales montañas y ríos del Estado de México.
Traer una lámina del Estado de México.
Español:
Subraya las reglas que corresponden al reglamento de la biblioteca.
1. Llenar una ficha para el préstamo a domicilio
2. Asistir puntualmente a clase.
3. Quitarse el uniforme al llegar de la escuela
4. Cumplir con todas las tareas
5. Respetar la fecha de devolución
6. Lavar el plato después de comer
Tarea: Actividades de la página 11 del libro de Español
ENGLISH 2nd level
- Read the sentences, rewrite in your notebook, illustrate them and underline the preposition.
5to grado
Geografía ( Próximo Lunes)
* Realizar mapa mental acerca de "la luna y los eclipses"
*Realizar actividades de conceptos y definiciones del sistema solar.
Español- mañana
* Investigar definiciones de:
analogía
metáfora
comparación
rima
hipérboles
juego de palabras
* Llevar un anuncio publicitario ( periódico, revista, etc.).
Historia- mañana
* Traer recortes de la vida en el campo y la cuidad.
6to grado
Geografía ( Próximo Lunes)
*Relacionar y ubicar la simbología en el mapa que se entrego.
Historia- mañana
* Traer recortes de la agricultura y la ganadería
Geografía ( Próximo Lunes)
* Realizar mapa mental acerca de "la luna y los eclipses"
*Realizar actividades de conceptos y definiciones del sistema solar.
Español- mañana
* Investigar definiciones de:
analogía
metáfora
comparación
rima
hipérboles
juego de palabras
* Llevar un anuncio publicitario ( periódico, revista, etc.).
Historia- mañana
* Traer recortes de la vida en el campo y la cuidad.
6to grado
Geografía ( Próximo Lunes)
*Relacionar y ubicar la simbología en el mapa que se entrego.
Historia- mañana
* Traer recortes de la agricultura y la ganadería
jueves, 22 de septiembre de 2016
miércoles, 21 de septiembre de 2016
tarea matematicas 6to
Hola chicos la Tarea es la sig:
Escribe como se leen la siuientes cantidades:
Mide y ordena de mayor a menor la medida de los siguientes objetos:
a)
b)
lapiz ________________ lentes___________________

c) cuaderno_________________ d) zapato _______________ e)botella__________
Escribe como se leen la siuientes cantidades:
- 84.3965
- 13.1004
- 4.07
- 328.9461
- 4397.8800
Mide y ordena de mayor a menor la medida de los siguientes objetos:
a)
b)lapiz ________________ lentes___________________
c) cuaderno_________________ d) zapato _______________ e)botella__________
Tarea Matemáticas quinto grado
hola chicos buenas tardes la tarea de hoy 21 de septiembre es la sig:
- Terminar de resolver las paginas 13,14 y 15 del libro de Matemáticas de la sep.
- Repasar para evaluacion las tablas de multimplicar del 2 al 9
ENGLISH 2nd level.
Make margins to the notebook.
Review the alphabet
Complete the sentences with the correct prepositions and review them.
ENGLISH 1st level
Cut and paste capital letters and small letters.
Review the alphabet.
Make margins to the notebooks.
martes, 20 de septiembre de 2016
Segundo grado
Lunes 19
-Mañanita mexicana.
Martes 20
-Resolver página 13 del libro formación.
-Lectura
-Redacción
Miércoles 21
-En una hoja tamaño carta, dibujar y escribir cómo celebraron el grito de independencia en su localidad.
-Lectura.
-Redacción
Jueves 22
-Investigar ¿qué es un cartel?.
-Lectura.
-Inventar un problema de suma y resta.
Viernes 23
20 minutos de lectura en familia.
-Mañanita mexicana.
Martes 20
-Resolver página 13 del libro formación.
-Lectura
-Redacción
Miércoles 21
-En una hoja tamaño carta, dibujar y escribir cómo celebraron el grito de independencia en su localidad.
-Lectura.
-Redacción
Jueves 22
-Investigar ¿qué es un cartel?.
-Lectura.
-Inventar un problema de suma y resta.
Viernes 23
20 minutos de lectura en familia.
Primer grado
Lunes 19
-Mañanita mexicana.
Martes 20
-Traer una copia de su acta de nacimiento.
-Resolver página 15 del libro exploración.
-Lectura (dibujar la portada).
Miércoles 21
-En una hoja tamaño carta hacer un dibujo cómo celebraron el grito de independencia.
-Números en orden descendente del 30 al 1.
-Lectura (dibujar la portada del libro).
Jueves 22
-Escribí 7 palabras que terminen con a.
-4 sumas y 4 restas.
-Lectura.
Viernes 23
20 minutos de lectura en familia.
-Mañanita mexicana.
Martes 20
-Traer una copia de su acta de nacimiento.
-Resolver página 15 del libro exploración.
-Lectura (dibujar la portada).
Miércoles 21
-En una hoja tamaño carta hacer un dibujo cómo celebraron el grito de independencia.
-Números en orden descendente del 30 al 1.
-Lectura (dibujar la portada del libro).
Jueves 22
-Escribí 7 palabras que terminen con a.
-4 sumas y 4 restas.
-Lectura.
Viernes 23
20 minutos de lectura en familia.
miércoles, 14 de septiembre de 2016
Tercer y cuarto grado (Tarea)
Hoy no hubo tarea, pero algunos alumnos llevaban trabajos incompletos para terminar en casa.
Favor de traer las cartulinas que faltan.
Favor de traer las cartulinas que faltan.
Calendario de lectura (mañana literaria) de tercer y cuarto grado
Estimados padres de familia.
Sirva la presente para hacer de su conocimiento las fechas en que deberán presentarse a trabajar con el grupo la lectura en la mañana literaria.
Les recuerdo que la dinámica consiste en traer un cuento para realizar la lectura dramatizada a los niños, a quienes se les ofrece un pequeño aperitivo mientras escuchan la lectura (leche, te, atole, pan, galletas, etc), al término de la misma se les da una actividad relacionada con la lectura (crucigrama, sopa de letras, dibujo, origami, etc).
Es importante mencionar que las fechas pueden cambiar dependiendo de las actividades que se realicen en la Institución, sin embargo de ser el caso, se les notificará con por lo menos 2 días de anticipación del cambio.
Fecha: Nombre del alumno:
Septiembre 14 Ángel Michel
Septiembre 23 Diego
Septiembre 27 Brianna
Octubre 07 Guillermo
Octubre 14 Cristian
Octubre 21 Romina
Octubre 25 Jennyfer
Noviembre 04 Gael
Noviembre 11 Camila
Noviembre 18 Yamileth
Noviembre 22 Jesús
Diciembre 02 Eliu
Diciembre 09 Sofía
Diciembre 15 Raúl
Enero 05 Joel
Enero 13 Ismael
Enero 20 Melanie B.
Sin más por el momento, reciban un cordial saludo.
Atentamente. Profra. Cecilia Elizabeth Moreno
Sirva la presente para hacer de su conocimiento las fechas en que deberán presentarse a trabajar con el grupo la lectura en la mañana literaria.
Les recuerdo que la dinámica consiste en traer un cuento para realizar la lectura dramatizada a los niños, a quienes se les ofrece un pequeño aperitivo mientras escuchan la lectura (leche, te, atole, pan, galletas, etc), al término de la misma se les da una actividad relacionada con la lectura (crucigrama, sopa de letras, dibujo, origami, etc).
Es importante mencionar que las fechas pueden cambiar dependiendo de las actividades que se realicen en la Institución, sin embargo de ser el caso, se les notificará con por lo menos 2 días de anticipación del cambio.
Fecha: Nombre del alumno:
Septiembre 14 Ángel Michel
Septiembre 23 Diego
Septiembre 27 Brianna
Octubre 07 Guillermo
Octubre 14 Cristian
Octubre 21 Romina
Octubre 25 Jennyfer
Noviembre 04 Gael
Noviembre 11 Camila
Noviembre 18 Yamileth
Noviembre 22 Jesús
Diciembre 02 Eliu
Diciembre 09 Sofía
Diciembre 15 Raúl
Enero 05 Joel
Enero 13 Ismael
Enero 20 Melanie B.
Sin más por el momento, reciban un cordial saludo.
Atentamente. Profra. Cecilia Elizabeth Moreno
martes, 13 de septiembre de 2016
ESPAÑOL NIVEL AVANZADO PRIMERO Y SEGUNDO
ESPAÑOL.
Nivel 1. Ordena las oraciones.
1. Rosa hermanas María y son
2. croquetas perro El come
3. cuerda Busca para una jugar
4. libélula son alas la hermosas Las de
5. auto Viajar es en divertido
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita.
Nivel 1. Ordena las oraciones.
1. Rosa hermanas María y son
2. croquetas perro El come
3. cuerda Busca para una jugar
4. libélula son alas la hermosas Las de
5. auto Viajar es en divertido
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita.
Cuarto grado
ESPAÑOL.
Ortografía
Tema: Palabras con mb, nv, mp y nf (Dictado)
1. combi 6. bienvenido
2. confeti 7. confianza
3. campesino 8. acampar
4. convivio 9. tambores
5. campeonato 10. envidia
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita
MATEMÁTICAS.
Tarea: Escribe con letra los siguientes números
2425
3841
6573
8941
6753
Escribe los anteriores números en el cuadro que corresponden.
U.M C D U
Ortografía
Tema: Palabras con mb, nv, mp y nf (Dictado)
1. combi 6. bienvenido
2. confeti 7. confianza
3. campesino 8. acampar
4. convivio 9. tambores
5. campeonato 10. envidia
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita
MATEMÁTICAS.
Tarea: Escribe con letra los siguientes números
2425
3841
6573
8941
6753
Escribe los anteriores números en el cuadro que corresponden.
U.M C D U
Actividades y tareas Tercer Grado
Matemáticas:
Actividad. Dictado de cantidades.
1.Escribir el número y el nombre con letra.
525 3541
613 705
204 2972
1114 4005
2429 10,000
2. Corregir cinco veces las palabras mal escritas
3. Completa según el ejemplo.
1000+130= 1130
Mil más ciento treinta es igual a mil ciento treinta
1. 429+ 200=
2. 1000+321=
3. ______+ 40=
trescientos
4. 800+ _______=
ciento ciencuenta
5._______ + _________=
Dos mil dos
Tarea: Escribe con letra los siguientes números
2425
3841
6573
8941
6753
Escribe los anteriores números en el cuadro que corresponden.
U.M C D U
ESPAÑOL.
Nivel 1. Ordena las oraciones.
1. Rosa hermanas María y son
2. croquetas perro El come
3. cuerda Busca para una jugar
4. libélula son alas la hermosas Las de
5. auto Viajar es en divertido
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita.
Nivel 2. Ortografía
Tema: Palabras con mb, nv, mp y nf (Dictado)
1. combi 6. bienvenido
2. confeti 7. confianza
3. campesino 8. acampar
4. convivio 9. tambores
5. campeonato 10. envidia
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita
Actividad. Dictado de cantidades.
1.Escribir el número y el nombre con letra.
525 3541
613 705
204 2972
1114 4005
2429 10,000
2. Corregir cinco veces las palabras mal escritas
3. Completa según el ejemplo.
1000+130= 1130
Mil más ciento treinta es igual a mil ciento treinta
1. 429+ 200=
2. 1000+321=
3. ______+ 40=
trescientos
4. 800+ _______=
ciento ciencuenta
5._______ + _________=
Dos mil dos
Tarea: Escribe con letra los siguientes números
2425
3841
6573
8941
6753
Escribe los anteriores números en el cuadro que corresponden.
U.M C D U
ESPAÑOL.
Nivel 1. Ordena las oraciones.
1. Rosa hermanas María y son
2. croquetas perro El come
3. cuerda Busca para una jugar
4. libélula son alas la hermosas Las de
5. auto Viajar es en divertido
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita.
Nivel 2. Ortografía
Tema: Palabras con mb, nv, mp y nf (Dictado)
1. combi 6. bienvenido
2. confeti 7. confianza
3. campesino 8. acampar
4. convivio 9. tambores
5. campeonato 10. envidia
Corregir 5 veces cada palabra mal escrita
Segundo grado
Miércoles 14
-Copiar 5 títulos de libros, después escribirlos en orden alfabético.
-Lectura.
-Cortar y pegar 7 números de 2 y 3 cifras, escribirlos de mayor a menor.
Jueves 15
-Escribir a quién se parecen.
-Lectura.
-Redacción.
-Cortar y pegar 7 números de 2 y 3 cifras, escribirlos de menor a mayor.
Viernes 16
Suspensión de labores.
Se les hace una cordial invitación a nuestra mañanita mexicana, que se llevará acabo el día lunes 19 de septiembre.
Disfruten el grito de independencia.
-Copiar 5 títulos de libros, después escribirlos en orden alfabético.
-Lectura.
-Cortar y pegar 7 números de 2 y 3 cifras, escribirlos de mayor a menor.
Jueves 15
-Escribir a quién se parecen.
-Lectura.
-Redacción.
-Cortar y pegar 7 números de 2 y 3 cifras, escribirlos de menor a mayor.
Viernes 16
Suspensión de labores.
Se les hace una cordial invitación a nuestra mañanita mexicana, que se llevará acabo el día lunes 19 de septiembre.
Disfruten el grito de independencia.
Primer grado
Miércoles 14
-Observar las ilustraciones de la lección.¿quién ha visto las tijeras?, imagina lo que pasa y nárralo a un familiar.
-Lectura(dibujar la portada de libro).
-Números del 1 al 20 (plana).
Jueves 15
-Escribir 7 palabras que inicien con la letra de su nombre.
-Lectura (dibujar la portada del libro).
-Números del 20 al 40 (plana).
Viernes 16
Suspensión de labores.
Se les hace una cordial invitación a nuestra mañanita mexicana, que se llevará acabo el día lunes 19 de septiembre.
Disfruten el grito de independencia.
-Observar las ilustraciones de la lección.¿quién ha visto las tijeras?, imagina lo que pasa y nárralo a un familiar.
-Lectura(dibujar la portada de libro).
-Números del 1 al 20 (plana).
Jueves 15
-Escribir 7 palabras que inicien con la letra de su nombre.
-Lectura (dibujar la portada del libro).
-Números del 20 al 40 (plana).
Viernes 16
Suspensión de labores.
Se les hace una cordial invitación a nuestra mañanita mexicana, que se llevará acabo el día lunes 19 de septiembre.
Disfruten el grito de independencia.
Formación Cívica y Ética
4to grado
* Leer las paginas 10-15 de su libro y realizar un resumen.
(ideas principales)
5to grado
* En el papel bond realizar la silueta de su cuerpo, poniendo en medio de ella la profesión de que quieren ser, colocándole alrededor imágenes relevantes, como también escribir como lo van a lograr.
*Dibujar en su libreta un árbol, debe contener raíces, tronco, frutos
6to grado
* Investigar las infecciones de transmisión sexual
* En su libreta pegar la imagen de lo que quieren ser de grande con el nombre, colocándole imágenes relacionadas a la profesión.
Segundo grado
Lunes 12 de septiembre
-Preparar exposición para el día martes 13.
Tema: niños héroes.
-Lectura.
Martes 13
-Preparar exposición para el día 14.
Tema: independencia de México.
-Lectura.
-Preparar exposición para el día martes 13.
Tema: niños héroes.
-Lectura.
Martes 13
-Preparar exposición para el día 14.
Tema: independencia de México.
-Lectura.
Primer grado
Lunes 12 de septiembre
-Preparar exposición para el día martes 13.
Tema: niños héroes.
-Lectura.
Martes 13
-Preparar exposición para el día 14.
Tema: independencia de México.
-Lectura.
-Preparar exposición para el día martes 13.
Tema: niños héroes.
-Lectura.
Martes 13
-Preparar exposición para el día 14.
Tema: independencia de México.
-Lectura.
lunes, 12 de septiembre de 2016
Vestuario para el 19 de Septiembre
- Pantalón de mezclilla negro o azul marino ( en el caso de las niñas, pueden ser leggings)
- Playera blanca tipo Polo (puede ser la de la escuela)
- Zapatos negros
- Niñas peinadas con una coleta o chongo con un moño tricolor
- Niños, corbatín tricolor
MAÑANITA MEXICANA
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:
Por medio de la presente, se les informa que las actividades conmemorativas del 16 de Septiembre, se llevarán a cabo el día Lunes 19 de Septiembre de 2016.
Las actividades iniciaran a las 9:00 am. A partir de mañana Martes 13 , los alumnos podrán empezar a cambiar dinero por boletos para la "mañanita mexicana" en la que habrá venta de alimentos y juegos de feria tradicional.
El evento será abierto, así que pueden venir acompañados de amigos y familiares.
Sin más por el momento, reciban un cordial saludo.
ATENTAMENTE.
Profra. Cecilia E. Moreno
HORARIO DE CUARTO GRADO
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HORA
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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8:10 - 9:00
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HISTORIA
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F. C. E
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F. C. E
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EDU. FÍSICA
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ARTES
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9:00 - 9:50
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HISTORIA
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MATEMÁTICAS
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MATEMÁTICAS
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL
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9:50 - 10:10
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D E S C A N S O
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||||
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10:10 - 11:00
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MATEMÁTICAS
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL
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C. NATURALES
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ESPAÑOL
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11:00 – 11:50
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MATEMÁTICAS
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DANZA
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ESPAÑOL
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C. NATURALES
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MÚSICA
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11:50 – 12:10
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D E S C A N S O
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||||
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12:10 – 1:00
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
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MATEMÁTICAS
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GEOGRAFÍA
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COMPUTACIÓN
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1:00 – 1:50
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INGLÉS
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ESPAÑOL
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INGLÉS
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GEOGRAFÍA
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INGLÉS
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HORARIO DE TERCER GRADO
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HORA
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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8:10 - 9:00
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EDO. MÉXICO
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DANZA
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ARTES
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EDU. FÍSICA
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MÚSICA
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9:00 - 9:50
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EDO. MÉXICO
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MATEMÁTICAS
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EDO. MÉXICO
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL
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9:50 - 10:10
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D E S C A N S O
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10:10 - 11:00
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MATEMÁTICAS
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL
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C. NATURALES
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F. C. E
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11:00 – 11:50
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MATEMÁTICAS
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COMPUTACIÓN
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C. NATURALES
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C. NATURALES
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F. C. E
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11:50 – 12:10
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D E S C A N S O
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12:10 – 1:00
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
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C. NATURALES
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL
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1:00 – 1:50
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INGLÉS
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ESPAÑOL
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INGLÉS
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ESPAÑOL
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INGLÉS
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